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Innovation station: Un nuovo approccio all’istruzione online e mista.

Prima della pandemia di Covid-19, i sistemi educativi sarebbero dovuti cambiare. In un mondo post-pandemia, è evidente che questi cambiamenti non sono più un’opzione, ma una necessità. Gli insegnanti devono avere le competenze necessarie per orientarsi nella classe digitale e per rendere le lezioni appetibili e utili ai loro studenti, passando da approcci oppositivi ad approcci collaborativi. Gli studenti devono sviluppare le competenze di cui sopra per prosperare in un ambiente scolastico che richiede un approccio più attivo all’apprendimento.

Il progetto mira a riunire studenti e insegnanti per esplorare soluzioni e modi per realizzare questi cambiamenti tanto necessari nel sistema educativo. Prevede, da un lato, lo sviluppo di una guida per gli insegnanti sull’istruzione online e, dall’altro, un MOOC e contenuti per i social media sull’apprendimento auto-diretto per gli studenti, insieme a una serie di raccomandazioni politiche ed eventi di divulgazione per aumentare l’impatto e la diffusione di questi strumenti e incoraggiare i cambiamenti politici.

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